7. Sınıf İngilizce · Unit 5
📺 Television
Televizyon
Örnekli kelimeler · Konu anlatımı · 20 çoktan seçmeli + 5 açık uçlu soru
Ünite dosyasını indirFun with Adnan | Televizyon | Konu anlatımı ve açıklamalı 25 soru
1. Hedefler
Program türlerini tanıyacak, tercihlerini gerekçelendirecek, yayın akışı okuyacak ve geçmişte izlediğin bir programı anlatacaksın. Programın türü, başlama saati, süresi ve izleyicinin tercihi birlikte değerlendirilmelidir.
2. Örnekli kelimeler
| İngilizce | Türkçesi / açıklaması | Örnek |
|---|---|---|
| programme / program | Program; iki yazım biçimi de kullanılır | This programme starts at six. |
| documentary | Belgesel | The documentary is about oceans. |
| quiz show | Bilgi yarışması | Contestants answer questions in a quiz show. |
| talk show | Sohbet programı | The host interviews guests. |
| cartoon | Çizgi film | My brother likes this cartoon. |
| sitcom | Durum komedisi | This sitcom makes us laugh. |
| series | Dizi | I watch a science-fiction series. |
| the news | Haberler | The news is on at seven. |
| sports programme | Spor programı | The sports programme shows match highlights. |
| weather forecast | Hava durumu tahmini | The weather forecast says it will rain. |
| animation | Animasyon | We watched a short animation. |
| commercial / advert | Reklam | The commercial lasts thirty seconds. |
| channel | Kanal | Let's change the channel. |
| episode | Dizinin bir bölümü | The next episode is on Friday. |
| remote control | Uzaktan kumanda | Where is the remote control? |
| screen | Ekran | The screen is very bright. |
| viewer | İzleyici | Viewers can send questions. |
| host | Program sunucusu | The host welcomes the guests. |
| contestant | Yarışmacı | Each contestant answers five questions. |
| guest | Konuk | The guest talks about her new book. |
| broadcast | Yayımlamak, yayın | The channel broadcasts the match. |
| informative | Bilgi verici | I find documentaries informative. |
| entertaining | Eğlendirici | The show is entertaining. |
| boring | Sıkıcı | I think this episode is boring. |
| exciting | Heyecan verici | The final round is exciting. |
| prefer | Tercih etmek | I prefer documentaries to sitcoms. |
| can't stand | Hiç katlanamamak | I can't stand very loud adverts. |
| suitable | Uygun | This programme is suitable for our class. |
Dil ipucu: News sonunda -s olsa da bu anlamda tekil fiille kullanılır: The news is…. Series hem tekil hem çoğul olabilir: a series / two series.
3. Konu anlatımı
3.1. Tercih belirtme
Prefer A to B, A’yı B’ye tercih etmektir. Tercih edilen öğe önce gelir.
- I prefer documentaries to cartoons. → Belgeselleri çizgi filmlere tercih ederim.
- She prefers quiz shows to talk shows. → Bilgi yarışmalarını tercih eder.
- I prefer watching documentaries to watching sitcoms. → Fiillerle de iki tarafı dengeli kurabilirsin.
- Do you prefer cartoons or documentaries? — I prefer documentaries.
Yanlış: I prefer documentaries than cartoons. Doğru: I prefer documentaries to cartoons. She prefer… → She prefers… ancak Does she prefer…? sorusunda -s olmaz.
3.2. Beğeni ve görüş
| İfade | Anlamı | Örnek |
|---|---|---|
| I love / like… | Çok severim / severim | I like watching quiz shows. |
| I enjoy… | Keyif alırım | I enjoy watching cartoons. |
| I don't like… | Sevmem | I don't like this series. |
| I can't stand… | Hiç katlanamam | I can't stand noisy adverts. |
| I think… | Bence… | I think this documentary is informative. |
| In my opinion,… | Benim fikrime göre… | In my opinion, the show is entertaining. |
Enjoy + -ing: enjoy watching doğru, enjoy to watch yanlış. Like/love sonrasında hem watching hem to watch kullanılabilir. “Can't stand” güçlü bir olumsuz tercihtir; “I love” anlamına gelmez.
Because gerekçe verir: I prefer documentaries because I learn new things. But karşıtlık kurar: The episode was long, but it was interesting.
3.3. Sıklık, zaman ve süre
- How often do you watch TV? — Twice a week. → Sıklık.
- What time does it start? — At 6:30. → Başlama saati.
- How long does it last? — Thirty minutes. → Süre.
- Which channel is it on? — Channel 2. → Kanal.
- What is it about? — Wild animals. → Konu.
Sınav püf noktası: 18:30–19:15 arası 45 dakikadır. Saati 19.15−18.30 gibi ondalık sayı çıkarma işlemiyle hesaplama. Program seçerken yalnız başlama saatini değil, bitiş saatini de kontrol et.
3.4. İzlediğin programı anlatma
Geçmişte tamamlanan izleme eylemi için watched, görüş/durum için was / were kullanılır.
- I watched a quiz show yesterday.
- It was exciting.
- I didn't watch the final episode.
- Did you enjoy the programme? — Yes, I did.
- What did you watch last night? — A documentary.
Did + watch, “did watched” değildir. Was it interesting? sorusuna Yes, it was denir; “Yes, it did” denmez.
4. Yayın akışı okuma
| Kanal | Program | Başlangıç | Bitiş |
|---|---|---|---|
| A | Ocean Life — documentary | 17:00 | 17:45 |
| B | Brain Race — quiz show | 17:30 | 18:00 |
| C | Funny Street — sitcom | 18:00 | 18:30 |
Örnek: Ece 17:20’de eve geliyor ve 18:00’de çalışmaya başlıyor. Programın tamamını izlemek istiyor. Brain Race uygundur. Ocean Life’ın başını kaçırır; Funny Street ise çalışma saatiyle çakışır. “Belgeseli seviyor” bilgisi tek başına zaman koşulunu ortadan kaldırmaz.
5. Okuma ve kısa tekrar
Ada and Mert watched different programmes yesterday. Ada watched a documentary about forests. She found it informative. Mert watched a quiz show with his sister. He enjoyed answering the questions, but he thought the adverts were too long. Both finished watching before dinner.
Anlama: Who learned about forests? → Ada. What did Mert dislike? → The long adverts. Did they watch the same programme? → No. Both yalnız ikisinin de yemekten önce izlemeyi bitirdiğini gösterir.
Alıştırma: a) She ___ (prefer) quiz shows. b) I enjoy ___ (watch) cartoons. c) Did you ___ (watch) the news? d) “Forty minutes” hangi soruya cevap verir?
Cevap: prefers / watching / watch / How long does it last?
Ünite testi
1–20: 3’er puan; 21–25: 8’er puan. Toplam: 100 puan. Önerilen süre 50–60 dakikadır. Programlar ve yayın akışları kurgudur.
İlk 20 sorunun sonucunu test sonunda görebilirsin. Son 5 soruya yazdığın cevapları örnek çözümler ve puanlama ölçütleriyle karşılaştır. Açık uçlu cevaplara otomatik puan verilmez.
Soru 1 (3 puan)
“Contestants answer questions and earn points.” Which programme is described?
Soru 2 (3 puan)
“I prefer documentaries to sitcoms.” Which is correct?
Soru 3 (3 puan)
“How often do you watch this series?” — “___.”
Soru 4 (3 puan)
A programme starts at 18:20 and ends at 19:05. How long does it last?
Soru 5 (3 puan)
Deniz wants a nature programme. He is free from 16:00 to 17:00 and wants to watch the whole programme. Which fits?
Soru 6 (3 puan)
“I can't stand this programme.” What does the speaker mean?
Soru 7 (3 puan)
“She enjoys ___ documentaries.”
Soru 8 (3 puan)
Notice: “Science Hour, Channel B, Tuesday 19:00–19:30; this week: volcanoes.” Which question has NO answer?
Soru 9 (3 puan)
Ece likes learning facts. Ali likes answering questions. Which pair suits their preferences?
Soru 10 (3 puan)
“Why do you like this documentary?” — “___.”
Soru 11 (3 puan)
“Did you ___ the match last night?”
Soru 12 (3 puan)
“The episode was funny, but the adverts were boring.” Which is TRUE?
Soru 13 (3 puan)
Viewing diary: Monday 20 min; Wednesday 30 min; Friday 25 min; all other days 0. How much TV did the student watch that week?
Soru 14 (3 puan)
Which sentence correctly expresses a preference?
Soru 15 (3 puan)
“I. My favourite programme is a quiz show. II. I enjoy its questions. III. Our school bus is yellow. IV. I watch it with my brother.” Which sentence is irrelevant?
Soru 16 (3 puan)
“What is the programme about?” — “___.”
Soru 17 (3 puan)
Ela watched a cartoon on Saturday and a documentary on Sunday. She didn't watch TV on Monday. Which is NOT correct?
Soru 18 (3 puan)
Two shows start at 17:00. Show A lasts 30 minutes; Show B lasts 50 minutes. Which ends later?
Soru 19 (3 puan)
“Was the programme informative?” — “___.”
Soru 20 (3 puan)
“The host asks a famous author about her books.” Which programme type best fits this description?
Soru 21 — Tercih cümleleri (8 puan)
İkişer cümle yaz: a) Belgeselleri durum komedilerine tercih ettiğini söyle ve because ile neden ver. b) Bilgi yarışmalarıyla ilgili kendi görüşünü söyle ve because ile neden ver. Toplam dört cümle.
Soru 22 — Yayın akışı (8 puan)
“Nature Walk: Channel A, 17:15–18:00, Saturday.” İngilizce cevapla: a) Which channel? b) What time does it start? c) How long does it last? d) What day is it on?
Soru 23 — Hata avı (8 puan)
Düzelt: a) She prefer cartoons. b) I enjoy to watch documentaries. c) Did you watched it? d) The news are on at six.
Soru 24 — Soruları yaz (8 puan)
İşaretli bilgilere uygun iki soru yaz: a) I watch TV twice a week. b) The programme lasts thirty minutes.
Soru 25 — Kısa değerlendirme (8 puan)
Hayalî veya izlediğin bir programı 4–5 İngilizce cümleyle değerlendir. Program türü, ne zaman izlediğin, geçmişteki görüşün ve bir gerekçe bulunsun. Programı beğenmek zorunda değilsin.
7. Cevap anahtarı ve çözümler
| Soru | Cevap | Soru | Cevap |
|---|---|---|---|
| 1 | B | 11 | A |
| 2 | D | 12 | C |
| 3 | A | 13 | B |
| 4 | C | 14 | D |
| 5 | B | 15 | A |
| 6 | D | 16 | C |
| 7 | A | 17 | B |
| 8 | C | 18 | D |
| 9 | B | 19 | A |
| 10 | D | 20 | C |
1. B — Soru cevaplayıp puan kazanma bilgi yarışmasının ayırt edici özelliğidir; hava tahmini veya reklam değildir.
2. D — Prefer A to B yapısında ilk öğe daha çok tercih edilir. Bu, diğer türün hiç izlenmediğini söylemez.
3. A — How often sıklık sorar. Once a week uygundur; at eight saat, forty minutes süredir.
4. C — 18:20’den 19:00’a 40, 19:05’e 5 dakika daha vardır: toplam 45 dakika.
5. B — Forest Life hem doğa programıdır hem 16:00–17:00 aralığına tamamen sığar. A başlamıştır, D geç biter, C farklı türdür.
6. D — Can't stand güçlü bir hoşlanmama ifadesidir. Günlük sıklık veya program uzunluğu belirtmez.
7. A — Enjoy ardından -ing biçimi gelir: enjoys watching. To watch, enjoy ile bu yapıda kullanılmaz.
8. C — İlanda kanal, konu ve saat var; sunucunun adı yok. Konuyu bilmek sunucuyu bilmek değildir.
9. B — Gerçek bilgiler öğrenme belgeselle, soru cevaplama bilgi yarışmasıyla eşleşir. İki kişinin koşulu birlikte sağlanmalıdır.
10. D — Why gerekçe ister. Because ile yeni bilgiler öğrenme nedeni sunulur; diğer seçenekler zaman veya süredir.
11. A — Did sonrasında watch yalın kullanılır. Watched geçmiş olumlu cümlede kullanılabilir.
12. C — Funny olumlu, boring olumsuz değerlendirmedir. But bu iki zıt görüşü bağlar.
13. B — 20+30+25=75. Diğer günlerin sıfır olduğu belirtildiğinden haftalık toplam hesaplanabilir.
14. D — Prefer…to… kalıbı doğru kurulmuştur. A’da than, B’de özne-fiil uyumu, C’de enjoy sonrası fiil biçimi yanlıştır.
15. A — III numaralı otobüs rengi cümlesi program değerlendirmesine ait değildir. Cümle numarasıyla seçenek harfini karıştırma.
16. C — About içerik/konu sorar. Okyanus yaşamı konudur; kanal ve saat farklı bilgilerdir.
17. B — Belgesel pazar günü izlenmiştir. Pazartesi hiç TV izlemediği için B metinle çelişir.
18. D — 17:00+50 dakika=17:50. B, A’dan 20 dakika sonra biter; başlangıç saatleri aynıdır.
19. A — Was ile başlayan tekil durum sorusunun kısa cevabı it was ile verilir. Did eylem sorularına aittir.
20. C — Sunucunun bir konukla kitapları hakkında konuşması talk show bağlamıdır; ürün tanıtımı veya hava durumu değildir.
8. Açık uçlu çözümler
21. Örnek: I prefer documentaries to sitcoms. I like documentaries because I learn new things. I think quiz shows are exciting. I enjoy them because I can answer the questions. Her cümle 2 puan: istenen iletişim işlevi 1, doğru/anlaşılır yapı 1.
22. a) Channel A. b) At 17:15. c) Forty-five minutes. d) Saturday. Her cevap 2 puan.
23. a) She prefers cartoons. b) I enjoy watching documentaries. c) Did you watch it? d) The news is on at six. Her düzeltme 2 puan.
24. a) How often do you watch TV? b) How long does the programme last? Her soru 4 puan: doğru soru ifadesi 2, yardımcı fiil ve yalın esas fiil 2.
25. Örnek: I watched a documentary yesterday. It was about forests. I thought it was informative. I liked it because I learned about animals.
Rubrik (8 puan): Tür 1; izleme zamanı 1; doğru geçmiş izleme cümlesi 1; geçmiş görüşü 1; mantıklı gerekçe 2; tutarlılık/anlaşılabilirlik 1; 4–5 cümle 1. Olumsuz görüşler de uygun gerekçeyle tam puan alabilir.
9. Kontrol ve kaynak
- Prefer A to B ifadesinin yönünü biliyorum.
- Sıklık, başlangıç saati ve süreyi ayırıyorum.
- Yayın akışında hem başlangıcı hem bitişi kontrol ediyorum.
- Görüşü metindeki gerekçeyle eşleştiriyorum.
Tekrar: 2, 6, 7, 14 için tercih yapıları; 3, 4, 5, 13, 18 için zaman; 8, 12, 15, 17 için okuma kanıtı çalış.
Kaynak notu: Ünite adı ve sırası MEB 7. sınıf kazanım testleri dizisini izler. Anlatım ve sorular özgündür; MEB onaylı sınav değildir. LGS’ye hazırlık, bu sınıf düzeyinde okuma ve muhakeme becerilerini geliştirme anlamındadır.
Önceki: Unit 4 — Wild Animals · Sonraki: Unit 6 — Celebrations